Статья рассказывает о трудностях, которые испытывают дети с нарушениями письма или чтения во время школьного обучения. Описываются различные виды нарушений письменной речи и приводятся рекомендации для родителей и педагогов по предположению наличия у ребенка речевых нарушений. Также описываются навыки, которыми должны обладать дети к началу школьного обучения.